Climate change and the environment
6. Proposition: Information, sensibilisation, dialogue et mode devie
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Mesure 6(1) - Plateforme interactive d’information sur l’environnement
6(1) Créer une plateforme interactive dont les faits ont été vérifiés afin de proposer des informations scientifiques diversifiées et régulièrement mises à jour dans le domaine de l’environnement (panel 3 – recommandation 33).
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Mesure 6(2) - Campagnes de sensibilisation à l’écologie
6(2) Soutenir des campagnes de conscientisation écologique, dont une campagne européenne à long terme en faveur d’une consommation et d’un mode de vie durables (recommandations DE, NL et FR, panel 3 – recommandation 7).
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Mesure 6(3) - Dialogue et consultations dans le cadre du processus décisionnel
6(3) Encourager et faciliter le dialogue et les consultations entre tous les niveaux de prise de décision, en particulier avec les jeunes et à l'échelon local (recommandations DE, NL et FR, panel 3 - recommandations 27 et 35, débat en plénière).
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Mesure 6(4) - Charte européenne commune pour la sensibilisation à l’environnement
6(4) Définition, par l’Union, avec le concours des États membres, d’une charte européenne commune ciblant les questions d’environnement et favorisant la conscience environnementale chez tous les citoyens (panel 3 – recommandation 7).
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Mesure 6(5) - Formations sur le climat et la durabilité
6(5) Proposer des cours de formation et du matériel pédagogique pour tous afin d’améliorer les connaissances sur le climat et la durabilité et de permettre un apprentissage tout au long de la vie sur les thématiques environnementales (panel 1 – recommandations 15 et 35, panel 3 – recommandation 24, débat du GT).
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Mesure 6(6) - Intégration de la production alimentaire et de la biodiversité dans le système éducatif
6(6) Intégrer la production alimentaire et la protection de la biodiversité dans le système éducatif, y compris les avantages des aliments non transformés par rapport aux aliments transformés, et encourager la création de jardins scolaires ainsi que l’octroi de subventions aux projets de jardinage urbain et à l’agriculture verticale (panel 3 – recommandation 5, panel 1 – recommandation 18). Envisager de faire de la biodiversité une matière obligatoire dans les écoles et sensibiliser davantage le public à la biodiversité au moyen de campagnes médiatiques ainsi que de «concours» promus dans toute l’Union (concours au niveau des collectivités locales) (panel 3 – recommandation 5, panel 1 – recommandation 18).
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Mesure 6(7) - Renforcer le rôle et les compétences de l’Union dans l’éducation à l’environnement
6(7) Renforcer le rôle et l’action de l’Union dans le domaine de l’environnement et de l’enseignement en élargissant les compétences de l’Union dans le domaine de l’éducation au changement climatique et à l’environnement et en élargissant la prise de décision à la majorité qualifiée aux thèmes définis comme présentant un «intérêt européen», comme l’environnement (recommandations FR).
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Mesure 6(8) - Promotion d’un régime alimentaire végétal
6(8) Promouvoir un régime alimentaire végétal pour des raisons de protection du climat et de préservation de l’environnement (PNM).